Abstract
L’Association canadienne des ergothérapeutes (ACE) dispose de deux plateformes pour publier des articles, soient la Revue canadienne d’ergothérapie (RCE)—une revue examinée par les pairs—et les Actualités ergothérapiques—un périodique axé sur la pratique. Ces deux publications offrent aux membres de l’ACE et aux lecteurs du monde entier des articles de pointe traitant de la portée actuelle de la pratique de l’ergothérapie, de même que du développement de nouvelles possibilités en matière de pratique, dans le contexte canadien. Au cours des dernières années, les comités de rédaction de la RCE et des Actualités ergothérapiques ont discuté de différentes façons de créer des possibilités de collaboration, en vue d’optimiser les occasions offertes par la portée et la nature de la production de chacune des publications. Comme les deux publications évoluent constamment afin de répondre aux milieux dynamiques de la pratique et du processus de publication, cet éditorial vise à décrire la portée de chaque publication, leurs similarités et leurs différences, de même que les possibilités de collaboration en vue de promouvoir la pratique fondée sur les faits et basée sur l’occupation.
Comparaison entre la RCE et les Actualités ergothérapiques
Les visions de la RCE et des Actualités ergothérapiques sont toutes deux axées sur l’avancement de la profession d’ergothérapeute; toutefois, chaque publication aspire à atteindre sa vision par l’intermédiaire d’avenues distinctes offrant aux ergothérapeutes des ressources à la fois différentes et complémentaires en matière de connaissances. Alors que la mission de la RCE est « d’offrir une tribune aux connaissances et recherches de pointe en vue d’éclairer la théorie, la pratique, la recherche et la politique en ergothérapie » (RCE, italiques ajoutés), celle des Actualités ergothérapiques est « d’offrir une tribune pour la diffusion et l’échange d’information en vue de favoriser l’avancement de l’ergothérapie » (MacLachlan, 2014, pp. 6–7; italiques ajoutés). Ainsi, la RCE est axée principalement sur la publication d’études détaillées de grande qualité et d’articles théoriques et critiques bien étayés en lien avec la pratique centrée sur le client et l’occupation. Dans les Actualités ergothérapiques, on publie de brefs articles descriptifs et fondés sur la pratique—qui sont axés sur l’application de la pratique, les connaissances expérientielles et des réflexions personnelles—de même que des nouvelles de l’association, en langage simple. Les lecteurs de la RCE sont principalement des universitaires, des chercheurs, des praticiens en ergothérapie et des décideurs, alors que les Actualités ergothérapiques s’adressent principalement aux praticiens et favorisent les échanges avec des gestionnaires, des clients et des collègues interdisciplinaires. Ainsi, les collaborations créatives entre ces deux types de publications peuvent favoriser l’application des connaissances découlant de la recherche, et permettre ainsi de combler le fossé entre la théorie et la pratique, tout en favorisant la participation des chercheurs, des cliniciens et de la population générale.
La RCE et les Actualités ergothérapiques doivent publier un contenu fondé sur des faits scientifiques tout en répondant à des normes spécifiques en matière de style et de présentation. Cependant, la portée différente des contenus de la RCE et des Actualités ergothérapiques exige des processus de révision très différents. En effet, bien que les deux publications fassent appel à l’examen par les pairs, la RCE emploie un processus d’examen par les pairs à double insu, alors que le périodique Actualités ergothérapiques adopte un modèle de révision informel et ouvert. Par ailleurs, les réviseurs et les auteurs des Actualités ergothérapiques correspondent directement entre eux, par l’intermédiaire d’un processus itératif d’ébauches et de révisions faisant appel à une « évaluation fondée sur le mentorat ». Les auteurs reçoivent ainsi du soutien pour peaufiner leurs compétences en rédaction; ce processus permet également à certains auteurs qui écrivent des articles pour la première fois de devenir plus confiants, tout en suscitant leur intérêt à participer à l’enrichissement de la littérature et à la recherche.
Évolution de la portée des deux publications
Les deux publications procèdent actuellement à la mise à jour de leur portée, afin qu’elle soit plus claire pour les auteurs, les lecteurs et les réviseurs, et pour veiller à un partage d’information plus précis avec les lecteurs. Par exemple, comme la RCE est axée sur les articles savants de grande qualité, les articles présentant des études descriptives et décrivant uniquement la pratique actuelle—c’est-à-dire les études exposant le « rôle de l’ergothérapie »—qui ne comportent pas de critique des résultats ne seront pas retenus pour l’examen par les pairs. De plus, les évaluations de programme qui étaient entreprises en vue d’examiner et d’évaluer la pratique dans un milieu donné et ayant une applicabilité limitée dans le contexte canadien général ne seront pas examinées. En ce qui concerne les Actualités ergothérapiques, comme les réviseurs sont généralement des experts de la pratique qui connaissent bien la littérature mais qui ne sont pas nécessairement des experts en méthodologie de recherche, les articles incorporant des résultats de recherche et des recommandations pour la pratique ne peuvent être adéquatement examinés.
Possibilités de collaboration
Les rédactrices en chef de la RCE et des Actualités ergothérapiques ont discuté de différentes façons d’augmenter les liens et de coordonner le flux d’information entre les deux publications. L’application des connaissances découlant de la recherche en vue de combler le fossé entre la théorie et la pratique exige une recherche de grande qualité sur des questions liées à la pratique, de même qu’une tribune pour exposer ces connaissances aux praticiens, sous une forme pratique. Comme Isabelle Gélinas (2016) l’a illustré dans son discours commémoratif Muriel Driver publié dans ce numéro, le lien entre la recherche et la pratique est important pour orienter les programmes de recherche. À cette fin, le périodique Actualités ergothérapiques est bien situé pour identifier des questions et expériences liées à la pratique, à l’intention des chercheurs. En effet, la présentation d’articles d’une longueur limitée, en langage simple, favorise la participation de tous les partenaires à la conversation. Parallèlement, les rédacteurs de la RCE cherchent des moyens de mobiliser les connaissances qu’ils publient sous diverses formes accessibles.
Afin d’offrir des possibilités de collaboration en personne et de favoriser l’harmonisation des priorités, les rédactrices en chef de la RCE et des Actualités ergothérapiques sont réciproquement membre d’office de chacun des comités de rédaction. De plus, cette année, un membre du comité de rédaction de la RCE a pris la responsabilité d’explorer et de faciliter les possibilités de collaboration entre les deux publications, et un espace régulier a été réservé dans les Actualités ergothérapiques pour présenter l’application des connaissances des études publiées dans la RCE. Cet espace offre une possibilité additionnelle de partager les travaux des auteurs avec un plus vaste auditoire et sous une forme différente. Ainsi, un ergothérapeute ayant une vaste expérience en pratique et en recherche est chargé d’examiner les articles susceptibles d’être publiés dans cet espace. Les articles qui seront publiés dans cet espace des Actualités ergothérapiques traiteront de la façon dont les résultats de l’étude s’appliquent dans la pratique; ces articles pourront être rédigés sous différentes formes, soient celles d’un bref aperçu ou d’un article complet, ou ils pourront s’appuyer sur une étude de cas pour démontrer l’application des connaissances dans la pratique, ou encore, présenter une entrevue réalisée auprès de l’auteur de l’étude. Ces articles inciteront les praticiens en ergothérapie à lire l’article original dans la RCE, tout en favorisant l’application des connaissances découlant de la recherche. Le périodique Actualités ergothérapiques ne sera pas en mesure de publier des articles décrivant des applications détaillées de la recherche dans la pratique pour de multiples milieux; ainsi, les praticiens en ergothérapie continuent d’être responsables de la mobilisation, de l’évaluation et de l’application des connaissances pertinentes pour leur contexte, et de leur mise en œuvre. D’autres possibilités de collaborations futures entre les deux publications font l’objet de discussions.
Avantages des collaborations créatives
Grâce à des collaborations créatives, la RCE et les Actualités ergothérapiques peuvent contribuer à combler le fossé entre la théorie et la pratique en diffusant des résultats de recherche sous des formes détaillées et abrégées qui sont accessibles et pertinentes pour notre vaste lectorat. Les auteurs pourront ainsi, dans certains cas, élargir la portée de leurs travaux au-delà des chercheurs et des praticiens en ergothérapie, afin de les rendre accessibles à la population générale et à d’autres parties prenantes. Les lecteurs auront pour leur part un accès plus facile aux résultats de recherche actuels. Ainsi, les auteurs et les lecteurs augmentent leurs possibilités de collaborer avec des collègues, d’accéder à des connaissances et, en bout de ligne, de contribuer à l’atteinte de l’excellence en ergothérapie.